Medios digitales (internet, teléfono móvil, etc.)
El uso de internet y los medios digitales tiene muchos aspectos positivos. Pero también conlleva riesgos. Es especialmente importante que los niños, niñas y jóvenes no pasen demasiado tiempo en internet, con el teléfono móvil o jugando videojuegos.
Los padres y madres pueden aprender a ayudar a sus hijos/as a encontrar un equilibrio entre la vida "real" y la digital. Para ello, FISP ofrece eventos, podcasts y folletos en varios idiomas. Así, los padres y madres pueden lograr que sus hijos/as no tengan ningún problema con el uso de los medios digitales.
Eventos / Podcasts / Materiales / Enlaces
Eventos
FISP ofrece eventos informativos y de debate sobre el tema que aparece abajo. La información que ofrecemos muestra a los padres y madres con origen migratorio qué son los medios digitales y qué oportunidades y peligros conllevan. Los padres y madres también aprenden cómo reconocer un uso problemático de los medios digitales.
Los eventos informativos son llevados a cabo por mediadores y mediadoras interculturales formados/as, principalmente en grupos u organizaciones de inmigrantes y normalmente en su lengua materna.
Los medios digitales representan posibilidades y riesgos. ¿Cómo pueden los padres/madres ayudar a sus hijos/as a aprender a usar los medios de manera sensata?
Grupo destinatario y lugares
Los eventos se dirigen a inmigrantes, especialmente a padres y madres. Los posibles lugares/escenarios son:
asociaciones, organizaciones y grupos informales de inmigrantes, puntos de encuentro, proyectos de integración, escuelas de idiomas, centros de reunión, así como organizaciones e instituciones sociales del sector educativo y social.
Podcasts
Parte 1: ¿Qué se entiende por medios digitales? ¿Cómo utilizan las chicas y los chicos Internet y los medios digitales en particular? ¿Cuáles son las oportunidades y los riesgos de los medios digitales?
Parte 2: ¿Qué deben saber los padres y madres sobre el uso de los medios digitales en la familia? ¿Qué pueden hacer los padres y madres para ayudar a sus hijos/as a desarrollar una actitud positiva hacia los medios digitales? ¿Cuánta televisión, teléfono móvil y ordenador es razonable por día?
Parte 3: ¿Cómo se puede saber si alguien tiene un uso problemático de los medios digitales o incluso es adicto a ellos? ¿Qué pueden hacer los padres y madres si su hijo/a tiene un consumo problemático de medios? ¿Qué pueden hacer los padres y madres por sí mismos?
- Árabe: Parte 1 / Parte 2 / Parte 3
- Bosnio-Croata-Serbio: Parte 1 / Parte 2 / Parte 3
- Chino: Parte 1 / Parte 2 / Parte 3
- Portugués: Parte 1 / Parte 2 / Parte 3
- Español: Parte 1 / Parte 2 / Parte 3
- Tamil: Parte 1 / Parte 2 / Parte 3
- Tailandés: Parte 1 / Parte 2 / Parte 3
- Turco: Parte 1 / Parte 2 / Parte 3
- Ucranio: Parte 1 / Parte 2 / Parte 3
Materiales
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Folleto „Medios digitales“, Consejos para padres y madres de jóvenes entre 11 y 16 años, en 12 idiomas |
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Folleto „Internet: cómo asistir a los niños y jóvenes“, consejos y sugerencias para los padres de jóvenes entre 11 y 16 años de edad, en 16 idiomas |
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Folleto „TV, tableta y teléfono móvil Medios digitales: Evitar la dependencia“, Consejos para padres y madres de niños y niñas de hasta 10 años de edad en 18 idiomas |
Enlaces
http://schau-hin.info
Schau hin! Eine Seite für Eltern mit Kindern, die die Medienwelt entdecken.
www.internet-abc.de/eltern
Internet-ABC. Hilfestellung im Umgang mit dem Internet